从凑大学生网淮北7月19日电（通讯员 曹颖）喜迎建党一百周年，童心向党，为积极响应“建党一百周年，我为群众做实事”的号召，依托于淮北市濉溪县宝贝亲特殊儿童康复中心带去关爱。淮北师范大学计算机科学与技术学院“关爱特殊儿童，成长与爱同行”暑期三下乡社会实践活动由此展开，志愿者们于2021年7月16日走进淮北市濉溪县宝贝亲特殊儿童康复中心开始暑期社会实践活动。
为更好的应对活动中的各种情况，充分体现对此次活动的重视，在正式进入校园之前，同行九名志愿者们在淮北师范大学进行集中培训，集中学习如何与特殊儿童相处，并且在学习后志愿者们进行各自学习分享，再分享之后对即将到来的实践活动进行具体人员分配。在进入校园前的充分准备使此次活动更加顺利进行。
特殊儿童，是指与正常儿童在各方面有
显著差异的各类儿童。这些差异可表现为智力、
感官、情绪、肢体、行为或言语等方面，既包括发展上低于正常的儿童，也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。同行九名志愿者来到宝贝亲特殊儿童康复中心，与负责人进行了半个小时的交谈，了解在与孩子们相处的注意事项后志愿者分成两小队，分别来到了听力障碍和交流障碍的班级。
20级五名志愿者来到了听力障碍班级，该班配有两名具有丰富特殊教育的老师，志愿者首先听取老师意见观察孩子是否愿意与志愿者接触，在教室一旁静待孩子熟悉志愿者，大约十分钟后一个孩子竟主动靠近志愿者，志愿者与孩子的互动正式开始。志愿者分别坐在孩子旁边与老师一起上课，一起带动孩子的上课积极性。休息期间，志愿者尝试与孩子进行对话，部分孩子开始主动和志愿者玩游戏。有的志愿者握着孩子们拿着蜡笔的手，带着孩子将纸上图形中的空白填涂满：有的志愿者与小朋友对坐，一字一句耐心的引导孩子说话……志愿者们与孩子并没有太多的语言交流，在这为时不久的接触中，孩子们逐渐褪去了陌生感，丢掉了最初对陌生人的拘谨跟害怕。在玩游戏的课程中我们观察到这些特殊儿童其实和普通儿童一样，他们愿意分享他们的玩具书本，愿意与志愿者手牵手，甚至看到志愿者没有椅子坐会去主动搬凳子给志愿者，他们只是相比普通儿童与人熟络的过程稍微时间长了点。并没有现在大部分人认为特殊儿童就是没办法改变的性格，换句话说，他们只是比较慢热需要我们更多的耐心去了解他们。
度过了一个上午的愉快时光孩子们中午放学了，我们志愿者选择在吃午饭的地点开展了会议。该会议中，志愿者相互发表自己上午的收获与心得，并为下午的活动做出了详细的分配工作。在下午的课程中，老师把下午课程全部由志愿者来安排。志愿者按照原先计划好的活动，带领孩子有序上课。志愿者教孩子画画，识字、涂色，帮助孩子锻炼他们的感官能力；与孩子们一起拼图，加强他们的逻辑思维；与孩子们一起玩太空泥，锻炼孩子的动手能力。
在与孩子玩耍交流过程中志愿者都已忘却孩子们的不同，教室里一片欢声笑语十分融洽。其中，一个小孩用积木拼建一个皇冠分时段给各位志愿者带上。后期志愿者想到这件事，心里都是一股暖流。
志愿者与孩子们愉快的一起玩耍，对特殊儿童有了更深刻的了解。很快到了放学时间，志愿者们和老师一起将孩子们送到楼下等待着的家长手中，并和其中一些家长进行了礼貌友好的交流，离别之时孩子们也流露出对志愿者的不舍之情。虽然是陌生的工作，但志愿者们炙热的爱心并不让人感到陌生。志愿者们也许只是孩子生命中的过客，但孩子们却是志愿者们生命中的“难以忘记”，在丰富着志愿者们人生风景的同时也教会了志愿者感恩和奉献。特殊儿童是社会中独特的一小部分，对特殊儿童付出关爱，是整个社会的责任，需要整个社会一起努力。以爱携手你我，情暖与爱同行！
