丛凑大学生

弘扬工匠精神,厚植育人情怀

弘扬工匠精神,厚植育人情怀
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·心暖夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队“书声琅琅,童心满堂”乡村教师座谈会

2021年7月18日,“青春飞扬·心暖夏乡”志愿服务队“书声琅琅,童心满堂”课程活动志愿者在重庆市巫溪县徐家镇中心小学校开启第四天的教育帮扶活动,徐家镇中心小学校拥有19年教学经验的郑勇老师与志愿者们进行了一场关于“如何做一名好老师”的座谈会。

经过这几天与小学生的接触,志愿者们有诸多的收获与感触,但也遇到了诸多的问题与困难。郑勇老师从他最初站上讲台的故事讲述,向志愿者们讲述了从一个新手老师到一位经验丰富的老师所经之路,毫无保留地传授给志愿者们宝贵的教学经验。

郑老师说到,初入学校的一年,他的心情从“激动”到“感动”到“不动”。“不动”在于作为新老师并不能完全明白教学的意义与重要性因而没有驱动力后迷失自我,失去了做教师的初心。郑老师提醒志愿者们,迷茫但不能放弃,应明白自己的角色定位。做到“吾日四省吾身”:我是谁,我来干什么,我能干什么,我想干什么。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,思想到位后,就要付诸于行动。作为一名新教师,积累经验至关重要。这种经验来源于自己的课堂,也来自于老教师的课堂。郑老师告诫青年志愿者们,教师是具有三重身份的职业,他们既是工作者又是学习者还是研究者,要把教师当职业,更要把教师当事业。

《说文》中记载:“匠,木工也”。今天文字中的“匠”,被赋予了更丰富的内涵。它具备着精益求精的创新精神、实事求是的科学精神、忘我工作的敬业精神。教师一丝不苟、精益求精、一以贯之的工作态度反映的也正是当今时代积极推崇的“工匠精神”。青年教师做教书人,更要做教书匠,应弘扬工匠精神,厚植育人情怀。
记者:赵培睿
摄影:龚倩
时间:2021-07-21 作者:赵培睿 来源:赵培睿 关注:
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