7月16日烟台理工学院的曈芽志愿服务队正式开启为期七天的山东省无棣县爱心小学的暑期“三下乡”社会实践志愿服务。为帮助无棣县爱心小学的脑瘫孩子们进一步开拓视野，增进与社会的交流，曈芽志愿服务队预计开展“趣味英语课堂”，“读书会”，“心理沙盘”等活动。
习近平总书记在十九大报告中指出，必须把教育事业放在优先位置，并强调要推进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展。而脑瘫儿童作为社会的特殊群体，近年来广受关注，得到了社会各界的帮助，虽然生活条件上有所改善，但他们精神层面与发展层面的问题仍待解决。教育的不平等与受教育问题也是亟待解决。脑瘫儿童等残疾儿童的受教育问题不仅关系到国家和民族的发展和延续，更关系到整个社会的和谐发展。因此，曈芽志愿服务队本着投身社会，服务社会，增长见识的思想，来到山东省无棣县爱心小学进行为期七天的暑期“三下乡”社会实践志愿服务。
历经八小时车程，7月十六日下午曈芽志愿服务队志愿者们到达山东省无棣县爱心小学，正式与校领导高祥治校长和张宝月主任会面，并于当日下午开展了曈芽志愿服务队第一次会议。
01图为第一次会议。烟台理工学院王凯婕提供
会议上，曈芽志愿服务队志愿者们与校领导沟通讨论了英语角、读书会、心理沙盘、OH卡等活动的具体方案和举办顺序，根据学校内脑瘫儿童们的作息时间，合理的制定了更为具体的活动方案，并且通过与校领导的交流更加深入的了解了脑瘫孩子们在生活上、学习上的详细情况。
会议上，曈芽志愿服务队队长高戊凡表达了对爱心小学给予这次机会的感激，感谢爱心小学给曈芽志愿服务队这个能与脑瘫孩子进行交流的机会。爱心小学的高院长回复曈芽志愿服务队说，这不只是曈芽志愿服务队的一次机会，更是爱心小学中脑瘫孩子们接触外面世界的机会。这番对话使参会的众人都深受触动。
第二天，在考察校园环境后，曈芽志愿服务队按照计划如期举行了“英语角”趣味英语课堂活动，课堂上，曈芽志愿服务队英语专业的志愿者曹璇使用可爱精美的ppt带领孩子们上了一节有趣的英语课。
课上，曹璇首先进行了生动活泼的自我介绍，其余志愿者在后方维持秩序，她用精美的图片引导孩子们认识动物，学习有关动物的日常习语。孩子们对此反响剧烈。上课时孩子们认真听课，积极笔记，课堂气氛十分活跃，课堂参与度很高，气氛十分活跃。课堂最后，曹璇还为孩子们布置了用英语写关于自己喜欢的动物的一句话，孩子们积极完成，有遇到困难的地方也会主动询问志愿服务队成员获得帮助。孩子们对志愿者们很是好奇，提出很多问题，志愿者们都耐心的予以回答。
最后孩子们都认真的完成了自己的作业，并积极的与志愿者和同学们分享自己喜爱的动物和原因。
02图为英语角趣味课堂。烟台理工学院王凯婕提供
志愿者们在社会实践坚持不搞特殊化，与孩子们一起吃晚饭，一起刷碗，期间孩子们积极主动热情的和志愿者们打招呼，帮助志愿者打饭，和志愿者们一起刷碗，晚餐有两道菜，还有肉，早饭会给孩子们分发鸡蛋。碗筷都十分干净，虽然因为缓解脑瘫儿童的家庭经济压力的原因导致菜里较少，但也能很好的保证孩子们的营养均衡和饮食健康。
03图为志愿者与脑瘫儿童一起吃饭。烟台理工学院王凯婕提供
晚上，志愿者们在寝室中远远地就听到了广场传来的音乐声，广场上张主任提着音响打造手工3D环绕音效，孩子们在广场上跟随康复老师跳舞，气氛十分活跃，嬉笑声不绝于耳。很多孩子热情的和志愿者打招呼，邀请志愿者和他们一起玩耍。孩子们各具特长，纷纷向志愿者展示着自己得技能，有的会模仿动物叫声，有的喜欢听音乐打拳，有的善于讲话，积极和志愿者聊天，气氛十分活跃。
日落西山，孩子们都已洗漱完毕时志愿者再开始洗漱，路上三三两两的还在外面的孩子会热情的叫着“姐姐好。”有的孩子还会邀请志愿者帮助他们在学习上遇到的问题。
两天的活动结束，志愿者们更深入的了解了脑瘫孩子们的日常学习情况，也明白了本次志愿服务的重要性。曈芽志愿服务队志愿者们也将通过自己不同的专业与专长，运用合适的方法，针对每个孩子成长的独特轨迹因材施教，带领孩子们寓教于乐，让更多的孩子得以学习与成长。
图为曈芽志愿服务队合影。烟台理工学院高戊凡提供
