我是小小“朗诵家”，感受声音的美魅

2021年7月15日，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬•心暖夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队在巫溪县徐家镇塘垭村徐家中心小学进行了“书声琅琅，童心满堂”课堂之我是小小“朗诵家”。 课堂上，志愿者廖俊雅同学邀请小朋友朗诵诗歌《今天，我们是初升的太阳》。课堂氛围活跃，高高举起的小手，满满期待的眼神。志愿者请多位小朋友，进行自我展示。根据小朋友的展示，志愿者“对症下药”，并引出朗诵的五点要素：重音、停顿、语速、语调、语气。紧接着，志愿者对五要素一一进行详细的讲解，让小朋友真正掌握朗诵的技巧，更出彩地朗诵诗歌。   志愿者采用“我去过北京”这句话让小朋友感受对不同字的重读，不同意思的传达。在教授过程中，志愿者深感小朋友不知何处重读的难处，总结出一句“欺软怕硬，厚此薄彼”的口诀，帮助小朋友理解并加以运用重音。紧接着，志愿者通过一个生动有趣的狼找借口想吃小羊的故事，练习重读的技巧。 停顿是朗读中声音的停歇。志愿者采用语句“我看见他笑了”，请小朋友相互朗读，同时请小朋友朗读出自己理解的意思。不同的停顿，不同的含义，深深地让小朋友感受停顿的趣味性。 小朋友在学习不同情感色彩的朗读中，与志愿者互动活跃，课堂氛围高涨。不同的语句，不同的语气语调，表达出不同的情感色彩。气慢声柔，是爱的情感。气足声硬，是憎的情感。气满声高，是喜的情感。 在学习了朗诵技巧的五要素后，志愿者带领小朋友再次朗读诗歌，让她们充分地感受到朗诵技巧的妙处。最后，小朋友齐诵《今天，我们是初升的太阳》结束了我是小小“朗诵家”的课程学习。洪亮富有情感的朗诵，声声入耳，回荡在校园中，“书声琅琅，童心满堂”课堂之我是小小“朗诵家”圆满完成！
 
习近平指出：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。“青春飞扬·心暖夏乡”志愿服务队，继续坚定地行走，弘扬和践行社会主义核心价值观，走进乡村，为孩子送教育、为社会作贡献，充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当的精神，努力成为人民有信仰、国家有力量、民族有希望的生动体现。