采访湖堤匠心校长，了解教育变迁历程

      2020年7月20日下午，浙江理工大学经济管理学院八团一队的成员在下午来到了湖堤村中心小学去拜访陈斌校长。
      小队成员先是询问了陈校长成为老师的初衷，校长说到教师这个职业是他小时候的梦想，在中学毕业后去上了师范学校，做教师的过程中，由于出色的教学能力，受到了校领导的重视，慢慢的从一个普通教师晋升为了校长。他表明，学校是一个相对公平的地方，只要你有出色的教学能力，终有一天你会出人头地。
      另外，了解到湖堤村小学的基本概况。湖堤小学始建于1915年，以树人之本为教育理念，以培养人为根本。学校目前有41个老师，其中有14个是编外老师（实习指导老师），总体上来说，师资力量比较短缺。并且由于教师编制制度改革，村内教师更新缓慢，加之市内教师的交换交流，人员流动导致教师资源缺乏。不过由于学校的良好氛围，许多超过考编年纪的编外教师出于对教学的热爱与对学生们的不舍，仍然选择留在湖堤小学教书育人，培养学生。同时村委、村内企业都给予了学校大力的支持。
      最后团队成员询问了学校是如何面对疫情对于学校上课的冲击，如何落实停课不停学。校长说到，在疫情期间，学校同样迅速给学生们组织了网上授课，同步采用了一些名师录制的课程。在初期，复课参与率达到了90%。疫情期间学校也一直关注孩子们的身体健康，每日打卡健康情况，但有些同学家里硬件设施缺乏，上网需要翻越山坡，所以学校让他们有特殊情况时上网告知老师，没有特殊情况就不用每天爬山坡找信号，减轻家长的负担。
      通过此次采访不难发现，湖堤村教育事业的大发展离不开诸如陈斌校长这样出色教师的不断付出，不断努力。而湖堤村也需要有更多的年轻人加入家乡教育队伍，来帮助家乡的教育事业取得进一步的发展。