儿童时期是创造力和想象力最丰富的黄金阶段，对儿童的美学教育是综合素质教育的一个重要组成部分。7月13日上午9：30，重庆师范大学美术学院“七彩绘”暑期三下乡社会实践服务团在巨雅婵老师的带领下来到了重庆市沙坪坝虎溪街道复兴寺社区，开展关于“社区儿童艺术教育开发与发展”的调研活动。连续几日的阴雨天气丝毫没有阻挡团队志愿者们热情的脚步，此次调研活动采用了九点半课堂、问卷调查、口述史采访等形式，意在通过此次调研了解儿童艺术教育工作亟待解决的重要问题以及未来发展的可能。
（志愿者正在采访社区居民 通讯员 邓雯 摄）
调研启动前，“七彩绘”社会实践服务团各成员进行了充分的前期准备，查阅了大量资料，其中包括社区对儿童艺术教育资源的开发利用，以及利用社区资源来拓展儿童艺术教育的新思路和新途径。
（九点半课堂进行中 通讯员 陈历爽 摄）
志愿者们通过对社区工作人员和家长的采访，了解到了他们对儿童艺术教育的看法。家长们普遍认为儿童艺术教育锻炼了孩子们的感知能力，培养了其想象力与创造力。同时儿童艺术教育在社区建设中的普及，对于社区文化建设来说具有不可替代的作用。艺术教育可以丰富社区的文化生活、改变以往相对单一的社区生活方式。
（志愿者与社区工作人员亲切交谈 通讯员 李家乐 摄）
实践才能出真知。在此次调研活动中，团队志愿者们离开大学校园，走进社区，依托自己的专业优势，实现了青年志愿者的社会价值。了解到家长们对社区儿童艺术教育发展的建议与看法，还接触到了“小艺术家”们多姿多彩的内心世界。这个周末在复兴寺“九点半课堂”上，一颗颗美好而又充满幻想的童心在课堂上天马行空地表达自己的想法，为纯真的童年留下美好的回忆。
