素质教育是关键，脱贫攻坚与教育共同发展

为充分了解在脱贫攻坚大背景下当代儿童的素质教育现状，以及当代儿童及其家长对于素质教育的看法和认知。2021年8月17日，河南财经政法大学公共管理学院赴新郑市、信阳市及六盘水市“脱贫感党恩，奋进新起点”暑期实践调研团前往新郑市一青少年文化宫进行实地调研。
文化宫负责人向实践队队员介绍到，当代家长在全面脱贫的大背景下，不再只重视应试教育，而是注重自己的孩子全方面发展，教育的重心也逐渐由令孩子只是分数优秀转变到令得孩子在德智体美各方面优秀，成为一名全能的人才，而并非高分低能的书呆子。孩子在这里不但可以学习钢琴、小提琴、吉他等乐器，还可以学习篮球、绘画、唱歌等其他方面的技能，这也可以促使他们在未来更全面的发展。
同时工作人员还提到，在之前，家长们由于家庭条件不富裕，导致根本不重视孩子的素质方面的发展，而是只重视孩子的分数成绩。而反观现在，由于国家脱贫攻坚政策的实施，越来越多的家庭生活条件得到改善，更多的家庭步入小康水平，而家长也有了一定的经济条件支持孩子的课外兴趣爱好。
通过这次实践活动，实践队员成功调研到当代儿童在脱贫攻坚大背景下的素质教育现状，以及当代儿童及其家长对于素质教育的看法和认知，同时也了解到了目前国家脱贫攻坚政策实施的基本情况。国家的脱贫攻坚政策，进一步优化了现代儿童的素质教育发展，也为国家的未来的人才培养做了巨大的贡献。