从凑大学生网宁波8月17日电（通讯员 杨丽萍）
有这样一群人，他们的名字叫“CODA”。或许我们本不该这样称呼他们，因为他们和我们一样，在同一片蓝天下成长，向往欢声笑语！
为了引发社会对“CODA”群体的关注，为CODA小朋友们提供一个较好的语言学习环境，帮助他们自信交流。（CODA即Children Of Deaf Adult，聋哑人的子女）2021年7月10日至7月16日，浙大宁波理工学院外国语学院“逐梦学堂--CODA暑期实践团”在宁波市善园开展为期七日的暑期公益课堂。
七天课堂中，实践团成员为小朋友们设置了音乐课、朗诵课、舞蹈课、手工课、绘画课、书法课、音乐课等一系列课程，充分利用自身资源给小朋友们带去丰富多彩的课程和兴趣体验。音乐课、朗诵课上，希望小朋友们能够大声自信地上台表现自己；舞蹈课上，希望能够教会小朋友们《听我说谢谢你》来用“无声”的行动来表达对父母的感恩；手工课上，希望小朋友们能够运用自己的创造力和想象力来耐心完成作品；绘画课上，希望小朋友们能通过画笔展示自己心中的美丽世界；书法课上，希望小朋友们能陶冶性情，锻炼意志。希望用大手牵起小手们一起感受这个五彩斑斓的世界。
在7月16日，暑期课堂的最后一天，举办了文艺汇演，目的就是让小朋友们将这七天学习的东西在他们的父母面前展现，检验这七天的学习成果。或许他们的父母听不到不会表达，但是当他们看到自己的孩子站在台上自信地表演，展现自我时，他们也不由得露出欣慰的微笑。
实践团成员还为小朋友们的父母准备了特别惊喜，在这七天的课程之余，实践团成员们还一起学习了手语舞蹈《仰望星空》。用他们特别的方式，将关爱传递给小朋友们和他们的父母。“我们不介意，把爱“说”出口，我们相信，有一根无声的线，将你我相连。”
当今社会大多注意力都放在聋哑人士上，对聋哑人人士的子女关注度不高，CODA群体作为一个很少人关注的群体，在残联和民政局都缺少相关的数据统计，为响应国家“四有青年”口号，助推校园外再教育事业的发展，提高青少年综合素质，迎合建设文化强国的战略方针，本次活动在帮助聋哑人培养其子女兴趣爱好的同时无形中替聋哑人子女搭建了同一群体交流的平台，帮助其在与同伴的交流沟通中，更加健康自信地成长。
就是因为CODA群体的特殊性以及透明性，在同一片天空下，社会各界应该给予聋哑人子女更多的关怀。希望全社会能理解聋哑人，关爱聋哑人的子女，提倡多一点关爱，少一点偏见，每个人都能伸出自己关爱的手，帮助他们培养自信，享受生活，学习自己的兴趣爱好。当我们播下一粒爱的种子，也许世界就会变得不一样。
