我们课程怎么样，听听家长怎么说 ——“三下乡”课程反馈采访

为进一步完善“三下乡”社会实践服务团的教育方案，全面掌握学生在支教过程中的学习情况和家长对于支教工作的态度，让学生获得更好的教学体验。2021年7月7日，志愿者对学生家长进行了采访。
采访主要从三个问题展开：“孩子在家有没有提及他最喜欢的课程？”“孩子这几天有什么收获？”“孩子对课程有什么意见？”对于以上的提问，家长们都笑着称赞说学校的课程很好，在所有课程中，孩子们最喜欢的课程是机器人课和物联网科技硬件实验课，孩子一回到家中就会跟他们提及在学校都学习了什么有趣的知识。一位家长说：“昨天孩子回家，进门就说老师给他们看了机器人，今天回家，又兴高采烈的说老师教了他们怎么制作机器人，还说将来要成为科学家。”还有小朋友带来了自己制作的小风扇。他们对于发明制作的热情和渴望，让志愿者无不动容。其实教育的意义在于促进学生身体和心理健康发展，激发学生对学习的浓厚兴趣和创造的强烈愿望，对学生的个性品质形成具有重要作用。
通过调查采访，志愿者们对学生的学习情况和家长对于支教工作的态度有了初步了解，我们绝不辜负任何一位学生和家长的热情，用我们最大的努力，给孩子们呈现出一片更广阔斑斓的世界。也许会有梦想会在这里生根发芽，在未来的某一天长成参天大树。