宣急救知识，建平安校园：福医学子走进泉州培元中学传播知识
“莘莘学子近急救，互助情深暖校园。”为了加强学校培养学生急救意识，向学生教学应对意外受伤的应对措施，提高学生的自救意识，将意外伤害的风险降低，7月16日，福建医科大学红护理学院暑期三下乡“泉鲤之行，救在身边”——赴泉州鲤城宣讲急救知识实践队走进泉州市培元中学，为同学们进行了主题为“宣急救知识，建平安校园”为主题的急救知识宣讲活动。
活动开始前，队员们提前到活动现场进行布场，合理分配工作，保证活动的顺利进行，并在现场维持秩序，安排参加活动的培元学子有条不紊地进入教室。
活动在培元中学同学们的热烈欢迎下拉开了帷幕，实践队队员首先分发心肺复苏与急救知识调查问卷，帮助并指导他们填写。紧接着，队员结合PPT耐心细致讲解青少年应急救护知识，讲解了中暑、紧急止血、烧伤、电击伤等知识，并适当引入相关的医学知识和解决方法。
在稍作休息后，队员们开始了党史学习的宣传教育。通过播放相关视频与图片材料，聆听习近平总书记2月20日在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，很受教育，深受鼓舞，倍感振奋。习近平总书记无论讲党史学习教育的重大意义，讲学习教育的重点，还是讲学习教育务求实效，通篇充满着对党的感情，对人民的感情，对党和国家事业的高度负责，对中华民族的历史现实担当，是习近平总书记崇高政治情怀、思想情怀的集中体现。
党史学习后，学生们发表了自己的看法与观点，其中的观点可以概括为以下几点：①学习党史，就是学习党百年恰是风华正茂的历史情怀;②学习党史，就是学习党始终坚持实事求是的思想情怀;③学习党史，就是学习党植根人民的江山情怀;④学习党史，就是学习党自我革命的斗争情怀;⑤学习党史，就是学习习近平总书记的无我情怀。
本次活动引导青少年学习认识更多有益的知识，通过学习掌握一些必要的急救知识，当生活中遇到突发事件危及生命时可有效施救，不再束手无策、慌乱无章。党史的教育与学习为青少年带来了更深层次的民族、国家的使命担当与大爱，并且在党史学习中感悟初心使命，汲取精神力量，通过对党史的学习研究，切实增强思想自觉和行动自觉，进一步坚定理想信念，走好新时代的长征路。
宣急救知识，建平安校园：福医学子走进泉州培元中学传播知识
“莘莘学子近急救，互助情深暖校园。”为了加强学校培养学生急救意识，向学生教学应对意外受伤的应对措施，提高学生的自救意识，将意外伤害的风险降低，7月16日，福建医科大学红护理学院暑期三下乡“泉鲤之行，救在身边”——赴泉州鲤城宣讲急救知识实践队走进泉州市培元中学，为同学们进行了主题为“宣急救知识，建平安校园”为主题的急救知识宣讲活动。
活动开始前，队员们提前到活动现场进行布场，合理分配工作，保证活动的顺利进行，并在现场维持秩序，安排参加活动的培元学子有条不紊地进入教室。
活动在培元中学同学们的热烈欢迎下拉开了帷幕，实践队队员首先分发心肺复苏与急救知识调查问卷，帮助并指导他们填写。紧接着，队员结合PPT耐心细致讲解青少年应急救护知识，讲解了中暑、紧急止血、烧伤、电击伤等知识，并适当引入相关的医学知识和解决方法。
在稍作休息后，队员们开始了党史学习的宣传教育。通过播放相关视频与图片材料，聆听习近平总书记2月20日在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，很受教育，深受鼓舞，倍感振奋。习近平总书记无论讲党史学习教育的重大意义，讲学习教育的重点，还是讲学习教育务求实效，通篇充满着对党的感情，对人民的感情，对党和国家事业的高度负责，对中华民族的历史现实担当，是习近平总书记崇高政治情怀、思想情怀的集中体现。
党史学习后，学生们发表了自己的看法与观点，其中的观点可以概括为以下几点：①学习党史，就是学习党百年恰是风华正茂的历史情怀;②学习党史，就是学习党始终坚持实事求是的思想情怀;③学习党史，就是学习党植根人民的江山情怀;④学习党史，就是学习党自我革命的斗争情怀;⑤学习党史，就是学习习近平总书记的无我情怀。
本次活动引导青少年学习认识更多有益的知识，通过学习掌握一些必要的急救知识，当生活中遇到突发事件危及生命时可有效施救，不再束手无策、慌乱无章。党史的教育与学习为青少年带来了更深层次的民族、国家的使命担当与大爱，并且在党史学习中感悟初心使命，汲取精神力量，通过对党史的学习研究，切实增强思想自觉和行动自觉，进一步坚定理想信念，走好新时代的长征路。
