万事开头难，同心破万题

为深入贯彻习近平总书记“到祖国最需要的地方去”之号召，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年之盛事，为乡村教育持续发展添砖加瓦，7月14日，安顿休整后的苏州大学欣长征彩虹行支教团队在临汾市辛乡村辛南小学奉上了第一天的支教课程。然而，第一天的一切似乎都不是非常顺利，但在团队成员的通力合作下，开学第一天圆满结束。
设备难。备课的老师大多准备了PPT，但由于第一次使用学校的多媒体设备，原有的硬件问题和团队成员不够全面的考量使得第一节课在一开始就不太顺利。但团队成员处理突发情况的能力也不容小觑，在贺校长的协助下，更得益于小朋友们的配合，团队成员以较高的完成度开展了第一节课的教学。讲语文课的胖胖老师说：“今天第一次上课，尽管出了一些小小的状况，不得不改变一些上课的方式，但孩子们积极学习的状态还是让这堂不完美的课产生了一些闪光点”。所以，尽管有困难，但只要有团队成员间，学生与老师之间的齐力同心，我们就什么都不怕。
情绪难。开学第一天课上，因为各种各样的原因，几位小朋友掉眼泪了，但在暖心的老师和同伴们悉心陪伴下，他们很快就好了起来，回归课堂。被蜇伤而流泪的小女孩，笑笑老师带她用狗尾巴草编了草兔子；因为游戏中闹矛盾而掉眼泪的小男孩，胖胖老师为他买棉花糖（玩伴们分糖的时候主动给流泪的小男孩多分了一些）；因为小组排名从第一轮的第二名变成了第二轮的倒数第二名而哭泣的小男孩，小韩老师用道理宽慰着他；因为想做不一样的体育运动但没拿到而哭泣的小女孩，飞飞老师教她“拍球出气法”。说情绪难，其实也不难，正如教写作的江江老师所说：“孩子们远比我们想象的要大方，用他们稚幼的方式维护着彼此的感情”。这份简单和纯真正是孩子们最闪光的地方呀。
任务难。由西安市蚂蚁公益慈善基金会主办的“书伴童心筑梦行”大型公益活动赞助的图书、帆布包和衣服也需要在开学第一天的上午发放给孩子们。面对眼前没分好类的物资，团队队员一时找不到好的应对方法。团队成员和校长短暂商讨后，决定先搬出三张横桌，将衣服按尺码归类后和书一并放在桌子上，再由科任老师带孩子们来排队领取。最后，孩子们拿到物资后天真而纯粹的笑容肯定了支教队员的努力，也给了团队成员们继续坚持下去的动力。
伴随着任务的完成和小插曲的解决，开学第一天的课程就这样结束了。支教生活固然辛苦，但只要看到孩子们纯真的笑容，这些辛苦都会化作云烟，留下的只有孩子们带给支教队员的肯定与满足感。苏州大学欣长征彩虹行支教团队的成员们，未来的支教生活还会给你们摆出数不清的难题，你们准备好了吗？