温暖支教，我们一同成长：蒲公英支教开展线上支教，关注孩子学习认知

2021年7月13日，洛阳师范学院“蒲公英阳光支教队”为更好提高小学生心理认知，准时通过腾讯会议在网上举行“学习认知”活动。
学习态度的重要性，夸张一些说怎么重视都不为过。因为在实际生活中，失败的学习者，主要是失败于态度，甚至可以说全是失败与态度，因为学习者的成功与学习者的进步紧密联系，而学习者的进步是个人意义的，是纵向意义的，与其学习态度有关，只要学习者的今天胜过昨天，我们就可以说学习者进步了，如果胜过了很多，我们就可以说学习者进步很大，这种进步是学习者努力的结果，是学习者纵向比较的结论。
在本节课，实践成员让学生们明确了学习的重要性，知道今天的学习是为明天的发展积蓄力量，珍惜当下，把握好学习机会，并在此基础上引导学生明白学习的滋味是什么，懂得学习中会付出很大的努力，知道应该怎样才能享受学习，积极承担学习的责任。首先，实践成员通过做游戏的方式，让学生们寻找学习中，让自己感到辛苦的事情，让学生们了解到学习确实是艰苦的，与此同时，引导学生着重了解了学习中还有快乐，让学生学会掌握保持对学习兴趣的方法，做到科学学习、有效学习。最后通过课堂练习来检验学生本节课掌握知识的程度。
实践成员表示，正确的学习观念不仅有利于学生学习效率和学习质量的真正提高，还有利于学生综合能力的提高，如时间管理能力和办事效率的提高。正确的学习观念的形成，也有助于学生明确自己的学习目标，提高其主观能动性，提升学生综合素质，这对他们的人生之路也起到很好的启迪作用。学生一旦学习状况上来了，又有了正确的学习方法，就会像饥饿的人扑在面包上，就会达到一种忘我的境界，从而进入一种良性循环中，当他体验到求知过程的激情，把学习当成一种享受的过程，是能够创造奇迹的，希望每位学生都能拥有适合自己的学习方法。(文/孙雅各)