近日，为了加深对二里头遗址的认识，进一步了解二里头文化资源，洛阳师范学院历史文化学院二里头文化资源调研队的成员们在疫情这个特殊的形势下，通过腾讯会议的方式，对洛阳师范学院文物与博物馆学专业的张鸿亮老师进行了访谈。
本次访谈主要分为四个方面，首先是老师本身的介绍，包括进入该领域的过程和研究方向等;第二是关于二里头遗址的保护与开发的问题，包括大遗址保护这一理念，遗址类博物馆的优势和特点等;第三个方面是关于二里头文创开发的问题，包括文创产品在开发时应注重哪些方面等;第四个方面则是与洛阳博物馆之都建设有关，包括老师的一些看法和洛阳打造“博物馆之都”的优势。
据张鸿亮老师介绍，老师主要研究方向是汉唐考古以及古代陵墓制度研究，目前最核心的一项工作是从事邙山陵墓群的调查、发掘与研究，主要是东汉帝陵的研究。
在访谈的过程中，张鸿亮老师向调研队成员讲述了大遗址的相关概念：“大遗址包括反映中国古代历史各个发展阶段涉及政治、宗教、军事、科技、工业、农业、建筑、交通、水利等方面历史文化信息，具有规模宏大、价值重大、影响深远特点的大型聚落、城址、宫室、陵寝墓葬等遗址、遗址群及文化景观。”
提到保护大遗址的原因，张鸿亮老师这样说道：“大遗址是中国文化遗产最核心的组成部分，是历史文化资源最丰富，是历史文化底蕴最深厚的区域，是见证中华文明五千年历史的直接证据，也是延续民主血脉和灵魂的重点区域。”
怎么保护大遗址?老师给出了解答，保护分为整体保护与利用和局部保护。整体保护与利用有四个方向，建设遗址公园，例如隋唐洛阳城国家考古遗址公园;和风景区结合形成旅游景区;整体建成森林公园，例如周山森林公园;建成历史文化农业园区。局部保护与利用方式主要是将部分遗址建成遗址展示区和将部分遗址建成遗址博物馆。
当谈及遗址类博物馆的优势和特点时，张鸿亮老师说：“我认为遗址类博物馆最大的作用突出了遗址作为整体性的价值，这是和一般博物馆突出系列藏品不一样的地方。”
除此之外，访谈中张鸿亮老师还向调研队成员介绍了大遗址这一概念的提出、关于大遗址的政策文件、洛阳的大遗址等等。
大遗址在我国文物保护工作中占有十分重要的地位，我们应该重视大遗址的保护工作，采用整体保护与利用和局部保护与利用相结合的方法对大遗址进行保护。
