教授绘画知识，帮助学生“画”出内心世界

   暑期活动已经将近结束，为进一步巩固小学生对绘画知识的掌握，2020年8月8日洛阳师范学院马克思主义学院三下乡“蒲公英”支教队部分实践成员举行了线上“暑期绘画小结活动”。
   实践队老师首先以各式各样的绘画作品来吸引学生听讲兴趣，并引导同学们发现著名画家的绘画技术和部分细节。随后，老师将暑期中同学们画的画进行逐一展示，让同学们也欣赏一下彼此的绘画杰作，在交流中发现不足、学习经验。其中有五年级翟泓硕同学画的《神枪》、六年级曹怡菲同学的《彩色世界》最受欢迎，当然学生也有画“梅花”、“卡通人物”、“真人画像”等其他内容也获得了很多赞扬，但总体来看还需要加大技巧学习。实践队老师对此也进行了明确仔细地讲解和评析。
   我们常说的“三观”有世界观、人生观、价值观。当然我觉得青少年眼中的“世界观”可以简单地认为是对“世界的认知和看法”，那么由于青少年表达能力有限，选择通过美术来描绘自己的内心世界是一个值得借鉴的方法。正确价值观的树立也有助于个人人生观和价值观的正确形成。
   让学生在绘画中思考世界，在色彩的选择和调配中发现世界的美。童心童趣，让绘画给童年带来更多的快乐。